“NO BORDER 2D×3
“NO BORDER 2D×3D” を(⛴)キャッチフレ(🍸)ーズに(💽)掲げ、2Dと3Dの境(🤟)目をなくすク(🎯)リエ(🖊)イティブな活(🐶)動を目(🌥)指す3DCGプロダ(⛓)クション“Picona Creative Studio”。本作はど(🥫)んなものでも(🕹)捨(shě )て(🐆)てみせるゴミ(⬆)捨(shě )て屋コンビと(🎭)、魔(mó )法を捨(🐕)てたい(✴)魔女が繰り広(💇)(guǎng )げ(🍍)る、ファッシ(🐂)ョン× ポップ(🧤)× アニ(🥓)メをキーワ(🐼)ー(🐍)ドに(🎥)魔(mó )法と科学(⏲)を絡み合(hé )わ(🎏)せた(🍐)スラップステ(📬)ィック(🥐)・アニメーシ(⛷)ョン。同社が長(🛋)(zhǎng )年(😮)温めてきたオ(🚱)リジナ(🎳)ル企(qǐ )画が、(🈚)ついに実現(xiàn )!
4K/8Kの(💟)高解(jiě )像度に(🍑)よる大(🍅)型映(yìng )像をは(🗺)じめ、CMやPV、テレビ(🕊)番(fān )組、さら(🍼)にはwebク(⛪)リエイティヴ(📝)・デ(🅿)ザインやグラ(😍)フィック方面(🌜)でも活(🍸)躍するIMAGICAイメ(📛)ー(♎)ジワ(🙅)ークスと、『(🍎)ALWAYS三(sān )丁目の夕(🖌)日』(🥈)シリーズや『(🎹)永(yǒng )遠(🧙)の0』などの(🛷)大(dà )ヒット作(🌝)(zuò )で(🏟)知られる映像(🤮)制(zhì )作(🍿)集団ROBOTがタッグ(🏅)を組んで、子ども(🍒)のころに見(jià(🥄)n )た夢を(🛵)失いながら大(😓)人になり、多忙を(⛅)極めて久しい(🍜)現代(dà(🤲)i )人の心に、か(🖼)つて(😄)のあの“想(xiǎng )い(🎄)”を蘇らせるSFフ(💛)ァンタ(🍞)ジー!
摄影师(⚡)王(🐾)树因(👰)(yīn )一次“死(sǐ )亡(🖖)拍摄”获奖并一(🌎)(yī )举(🍯)成名,于此同时(🕺)(shí )他也(🍫)断送(sòng )了(le )自己(🆗)的摄影生涯。在舆论(🈹)的(de )审判下,没有(😏)一家(jiā(📬) )摄影公司(sī )愿(🍳)意接纳(nà )他,王树(shù(🔑) )不得不转行维(⤵)持生(shē(💵)ng )计(jì ),不想却(què(🐐) )变成了网络爆红的(🕙)(de )“审判者(zhě )”,并陷(🍀)入了一(🏀)宗(zōng )扑朔迷离(⛷)的死(🐖)亡绑(bǎng )架事件(🔞),踏(tà )上了“心灵(🈚)审判(pà(🎆)n )”的漫漫长(zhǎ(🍆)ng )路......
玄门(🥍)掌门江元为(wé(🛤)i )救元都百(bǎi )姓(🏋),牺牲(📵)(shēng )自己将上(shà(🐁)ng )古妖兽(😛)飞天神猪封(fē(🔼)ng )印于其子(zǐ )江(jiāng )五(🎩)山体内。此后二(➡)(èr )十年(🏆),江(jiāng )五山在山(🌰)村长大,却因自小(xiǎ(📔)o )长了一条(tiáo )猪(🚒)尾巴,一(💍)直被同村人视(🖤)为(wéi )怪(guài )胎。某日(rì(🚜) ),江五山被同村(🌍)人(rén )欺(🤛)辱,怒(nù )而变猪(🆚)头,因(🍲)此被(bèi )赶出山(👞)村。怀疑自(zì )己(🛐)撞邪的(🐼)(de )江(jiāng )五山前(🍛)往元都(💩),寻(xún )找改变自(💸)(zì )己之法。
A D-Day rescue mission turns ugly when a band of Allied soldiers battle with horrific experiments created by the Nazis.
本故(🌩)事讲(👺)(jiǎng )述的是上(shà(💹)ng )世纪90年(❌)代末发生在(zà(🧛)i )陕西关中农村的童(📘)(tóng )年故事。在(zà(🍅)i )以成绩(🍔)高低作为评(pí(⛏)ng )判学生好(hǎo )坏的环(🐲)境中,小学(xué )生(📱)巴王超(😘)(chāo )过在老师(shī(🚗) )与家长的(de )眼中是那(🦊)种不学无(wú )术(😰)(shù )的“渣(💎)滓(zǐ )”。得不到家(📦)长和(👖)(hé )老师认同(tó(🍘)ng )的巴王超过,将(🐁)田(tián )野里一棵可以(🛣)栖息(xī(📽) )的大树变(biàn )成(😨)(chéng )了自己的“好(🖼)地(dì(🥁) )方(fāng )”,并将(jiāng )所(🍶)有“好玩(📟)”的东(dōng )西都藏(🔧)在(zài )了那棵大树的(🐈)上面(miàn )。孩子的(🛡)天性,让(📯)(ràng )巴王超过(guò(🦉) )与(yǔ )成人世界充满(🚩)了斗(dòu )争,直到(🍏)(dào )有一(🌒)天,他的处境(jì(⛓)ng )因为前来(lái )支教的(🌳)粉(fěn )提老师而(➿)(ér )改变(📩)了!粉提老师(😿)(shī(🌋) )让(rà(💠)ng )他负责班(bān )级(〰)里的图书管理(🍝)员(yuán ),同时他(tā )也与(🎄)女老师(🍫)成了好(hǎo )朋友(✂),他的“好地(dì )方(🔍)”也成(🕜)(chéng )了(le )女老师的(😺)“好地(dì(📜) )方(fāng )”。然而(ér )好(🈶)景不长,他在粉(fěn )提(⏳)老师面(miàn )前特(📃)殊的待(🤸)遇,又(yòu )因为粉(🐐)提老师的男(nán )朋友(😒)的到(dào )来(lái )而(🥂)改变了(🏎)……
四名(míng )大(🏅)学生在(zài )暑假进行(🦏)社会实践(jiàn ),到(🥞)偏远(yuǎ(🏢)n )的村庄拍(pā(🧢)i )摄(⚪)纪录(🔵)片(piàn ),调查民间(🔕)鬼怪文(wén )化(huà(🖍) )。
The story of a bird charmer as he goes on to influence the lives of people while witnessing a change in his own.
详情